Eine neue Broschüre zeigt, wie Gesundheit an Schule konkret und wirksam verankert werden kann. Der Katalog »von Schule für Schule« verbindet systemische Erkenntnisse mit zahlreichen Beispielen aus der schulischen Praxis.
SMK-Blog
Sächsisches Staatsministerium für Kultus
Die Deutsche Gebärdensprache (DGS) ist nicht nur für hörgeschädigte Schülerinnen und Schüler von besonderer Bedeutung für ihre Schullaufbahn und Teilhabe an der Gesellschaft. Jetzt gibt es ein neues Lernangebot für Lehrkräfte.
»Gehörlose Schülerinnen und Schüler werden mit unterschiedlichsten Kompetenzen in der Deutschen Gebärdensprache eingeschult. Deshalb ist es zwingend notwendig, für diese Kinder ein einheitliches Ausgangsniveau zum Erlernen der DGS in der Primarstufe zu schaffen. Dabei soll der neue Leitfaden unterstützen«, unterstreicht Kultusminister Conrad Clemens.
Einheitliches Vorgehen beim Erlernen der DGS in der Primarstufe etablieren
Der neue »Leitfaden für ein Lernangebot in Deutscher Gebärdensprache (DGS) für die Primarstufe an sächsischen Schulen mit dem Förderschwerpunkt Hören« soll Lehrkräften Orientierung geben und als Arbeitserleichterung dienen. Er unterstützt die Gebärdensprachlehrenden bei der Vorbereitung und Durchführung ihres Unterrichts. Die Inhalte sind für Anfänger, Fortgeschrittene und Anwender entwickelt und bauen systematisch aufeinander auf. Darüber hinaus kann der Leitfaden im Rahmen von Ganztagsangeboten als Lehranleitung genutzt werden.
Weitere Informationen und ein gebärdensprachliches Video zum neuen Leitfaden stehen auf unserer Webseite bereit.
Seit dem 1. Februar 2026 gilt an Sachsens Grundschulen und der Primarstufe der Förder- und Gemeinschaftsschulen ein Handyverbot. Wie genau die praktische Umsetzung vor Ort aussieht, erklären wir im Beitrag.
Psychische Belastungen und Verhaltensauffälligkeiten von Kindern und Jugendlichen nehmen auch im Schulalltag zu. Um Schulleitungen und Lehrkräfte gezielt zu entlasten, startet das Kultusministerium gemeinsam mit dem Universitätsklinikum Dresden, dem Sächsischen Krankenhaus Arnsdorf und der Beisheim Stiftung zum Schuljahr 2026/2027 ein Pilotprojekt, das schulische Praxis und medizinische Expertise verbindet.
Aktuell wird geprüft, ob besondere Rechenschwäche als Teilleistungsschwäche anerkannt werden soll.
Zum 1. Januar 2026 ist die sogenannte »Aktivrente« in Kraft getreten. Sie ermöglicht es allen Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmern monatlich bis zu 2.000 Euro steuerfrei hinzuzuverdienen, wenn sie freiwillig über die Regelaltersgrenze hinaus arbeiten. Was bedeutet das für Lehrkräfte? Wir beantworten die wichtigsten Fragen.
Zuhören, fragen, diskutieren: Gunda Trepp kommt sachsenweit mit Schülerinnen und Schülern an allgemein- und berufsbildenden Schulen ins Gespräch. Ziel der Lesereise: über Judentum und Antisemitismus aufklären, Wissen vermitteln und Stereotype aufbrechen.
2026 feiern wir das jüdische Leben und Kultur in Sachsen. Für Lehrerinnen und Lehrer gibt es ein umfangreiches Fortbildungsangebot zum Thema. Jetzt anmelden!
