Aufruf zur Teilnahme am Leo-Trepp-Schülerwettbewerb

Demokratiebildung

Bereits zum vierten Mal wird der Leo-Trepp-Schülerwettbewerb ausgelobt. Thema ist die jüdische Diversität. Dieser Themenschwerpunkt scheint in diesem Jahr besonders geeignet. Im Zusammenhang mit dem Gazakrieg haben sich neben den herkömmlichen Bildern über die jüdische Gemeinschaft neue eingeschlichen. So sehen beispielsweise auch zahlreiche Schüler und Schülerinnen die jüdischen Bürger und Bürgerinnen in Israel als weiße Siedler-Kolonisten, die nicht in diese Region gehören. Social-Media-Beiträge und Algorithmen tragen dazu bei, immer neue Stereotypen zu begründen und zu verfestigen. Unnötig zu sagen, dass Jüdinnen und Juden diesen Klischees nicht entsprechen. Das jüdische Volk ist von einer immensen Vielfalt geprägt. Jüdinnen und Juden gehören verschiedenen Ethnien und Glaubensrichtungen an. Sie leben ihre Jüdischkeit sowohl in Israel wie auch in der Diaspora auf ihre jeweils eigene Weise. Und sie berufen sich in ihrem Handeln auf eine von ihnen ins Leben gerufene Ethik, die nicht nur das jüdische Denken maßgeblich beeinflusst, sondern die zur Grundlage anderer Kulturen und Religionen geworden ist.

Die Leo Trepp Stiftung ermutigt Schüler und Schülerinnen, sich mit dieser Vielfalt auseinanderzusetzen und eigene Bilder und Vorurteile in Frage zu stellen. Neben der Wichtigkeit in der Antisemitismusbekämpfung ist die Hinterfragung von Stereotypen ein wichtiger Beitrag zur Demokratiebildung. Dabei bietet die Leo Trepp Stiftung Hilfe und Unterstützung an - durch Botschafter und Botschafterinnen des Wettbewerbs, die vorbeikommen, durch telefonische Beratungen bei der Themenfindung oder durch die Beantwortung von Fragen während der Projektarbeit.

Einsendeschluss für die Arbeiten ist der 1. März 2026.

Alle weiteren Informationen sind auf der Homepage zu finden:

www.leotrepp.org/de/leo-trepp-schuelerpreis-2026